Якщо автори зможуть надати докази на підтримку другого способу, яким торренти можуть бути пов’язані зі справою, ситуація для Meta може суттєво погіршитися, зазначив Чабріа.
Заява про те, що “Meta завантажує захищений авторським правом матеріал з тіньових бібліотек”, також матиме значення для характеристики використання, оскільки це може бути вигідно тим, хто створює ці бібліотеки, а отже, сприяти їхньому несанкціонованому копіюванню та поширенню захищених творів, написав Чабріа.
Враховуючи можливі звинувачення проти Meta, Чабріа підкреслив, що “переважна більшість справ”, що стосуються “такого роду пірингового обміну файлами”, вважаються “порушенням авторських прав”. І, ймовірно, це не полегшує позицію Meta, оскільки “деякі з бібліотек, які використовував Meta, самі були визнані винними у порушеннях.”
Проте Meta може спростувати цей аргумент, оскільки автори книг “не надали жодних доказів”, які б показували, як завантаження Meta могло б “підтримувати” або фінансово вигідно допомагати піратським бібліотекам.
Наостанок, Чабріа відзначив, що “остання проблема, що стосується характеру використання Meta” книг у контексті його торентів, пов’язана з “взаємозв’язком між завантаженням книг позивачів і використанням цих книг для навчання Llama”.
Автори намагалися довести, що ці елементи є окремими. Але Чабріа зазначив, що неможливо розділити той факт, що Meta завантажив книги з метою “вкрай трансформативного” використання для навчання Llama.
«Оскільки фінальне використання книг позивачів Meta було трансформативним, так само і завантаження цих книг було трансформативним», — написав Чабріа.
Рішення щодо навчання штучного інтелекту можуть допомогти авторам отримати оплату
Автори дізналися про торенти Meta в процесі розкриття інформації у справі, і через це Чабріа зазначив, що “інформація про передбачуване розподілення Meta є неповною”.
Можливо, автори зможуть надати докази того, що Meta “сприяло мережі BitTorrent”, надаючи значні обчислювальні потужності, які могли б істотно підтримати тіньові бібліотеки, вказав Чабріа в примітці.